Pragmatická rovina jazyka
Pragmatický cieľ komunikačného vyučovania jazyka je praktická príprava žiakov na každodenné dorozumievanie sa s ľuďmi v rozličných komunikačných situáciách prostredníctvom verbálnych a nonverbálnych prostriedkov.

Komunikačný cieľ vyučovania jazyka chápeme ako komplexný proces, ktorý pozostáva z:
  • nácviku zvukovej stránky rečového prejavu (ortofonická, ortoepická stránka jazyka, prozodické vlastnosti reči),
  • rozširovania aktívnej slovnej zásoby, poznávania a uplatňovania základných pravidiel gramatickej a sémantickej stránky jazyka,
  • tvorby výpovedí s konkrétnym komunikačným zámerom,
  • nácviku komunikačných princípov (Liptáková, Kesselová, 1994; Slančová, 1996).