Netradičné organizačné formy vyučovania v špeciálnej edukácii
(narúša sa triedno-hodinový systém):
projektové vyučovanie
(zloženie i veľkosť skupín sa môže meniť podľa charakteru riešených projektov),
integrované tematické vyučovanie
(neexistujú vyučovacie predmety ani klasické vyučovacie hodiny a v jednej skupine môžu byť žiaci rôzneho veku),
otvorené vzdelávanie
(prevažne individuálna práca žiakov),
bloková výučba
(vyučovanie v rámci jedného dňa, niekoľkých dní, celého týždňa),