Netradičné organizačné formy vyučovania v špeciálnej edukácii
(narúša sa triedno-hodinový systém):
  • projektové vyučovanie (zloženie i veľkosť skupín sa môže meniť podľa charakteru riešených projektov),
  • integrované tematické vyučovanie (neexistujú vyučovacie predmety ani klasické vyučovacie hodiny a v jednej skupine môžu byť žiaci rôzneho veku),
  • otvorené vzdelávanie (prevažne individuálna práca žiakov),
  • bloková výučba (vyučovanie v rámci jedného dňa, niekoľkých dní, celého týždňa),