V tejto kapitole prezentujeme štruktúru kombinovanej (zmiešanej) vyučovacej hodiny prírodovedy. Je najčastejšie používaným typom vyučovacej hodiny vo vyučovacom predmete prírodoveda. V kombinovanej vyučovacej hodine sa žiak zoznamuje s novým učivom upraveným do krátkych celkov v nadväznosti na známe poznatky. Vo vyučovacej hodine tohoto typu je vymedzený priestor i pre precvičovanie, zopakovanie a aplikáciu učiva v praktickom použití. Pestrosť zmien v učebnej práci žiakov a učiteľa na vyučovacej hodine vytvára podmienky pre stálu stimuláciu pozornosti a vyvolávanie záujmu žiakov.