Hlasová hygiena
Pri práci s detským hlasom musíme mať na zreteli osobitosti tohto zraniteľného hlasového orgánu a špecifiká práce v materskej škole.
Nenútime
deti spievať pri hlasovej indispozícii, neunavujeme detský hlas dlhým spievaním.
Neprekrývame
detský spev vlastným intenzívnym spevom či hrou na hudobnom nástroji.
Nezaťažuje
deti spievaním, ak súčasne vykonávajú náročnejší pohyb.
Rešpektujeme
polohu detského hlasu a jeho rozsah.
Vedieme
deti k tomu, aby spievali uvoľnene, ľahko tvorili tón, hospodárne dýchali a zreteľne vyslovovali – artikulovali text.
Navodzujeme
príjemnú atmosféru.
Odstráňujeme
psychické i telesné napätie (časté je napätie detí v zátylku, strnulé držanie ústnej dutiny).
Aktivizujeme
záujem o túto činnosť.
Zabezpečujeme
uvoľnenie tela detí prostredníctvom hier a prvkov dramatiky či imitácie.
