Umelecká – dielo spĺňa umelecké kritériá, nevnímam realitu, ale jej umelecký model.

Estetická – emotívna, ktorá rozvíja schopnosť poznávať, tvoriť a hodnotiť svet z hľadiska pomeru krásna a škaredosti.

Výchovná – navodzuje duševnú rovnováhu, pozitívny vzťah k nej ako takej, k ľuďom, ktorí ju tvoria či interpretujú, vplýva na vytváranie mravného profilu.

Kognitívna – je zdrojom rozvoja poznania o hudbe samej i sveta okolo nás.

Komunikačná – komunikačný jazyk, komunikácia hudbou, o hudbe, prostredníctvom hudby.

Socializačná – prostriedok vytvárania spoločenstiev tvorcov, interpretov, milovníkov hudby.

Fyziologická – podieľa sa na rozvoji somatických, rečových dispozícií..

Terapeutická – pôsobí uvoľňujúco a upokojujúco.

Zábavná – je a bola prostriedkom a súčasťou zábavy.

Magická – prvotná funkcia hudby, kedy spolu so slovom a obradnými úkonmi bola prostriedkom mágie. V súčasnosti je to prostriedok rozvoja predstavivosti, empatie, senzibility a intuície.