Kapitola prináša prehľad cieľov a obsahu rozvíjania produkčnej textovej kompetencie v primárnej škole. Pod produkčnou textovou kompetenciou rozumieme komplex znalostí a stratégií, ktoré umožňujú človeku dosahovať vo verbálnej interakcii prostredníctvom hovorenia a písania vlastný komunikačný zámer. Kritériom úrovne produkčnej textovej kompetencie je súbor poznatkov a skúseností týkajúcich sa témy a súbor poznatkov a skúseností týkajúcich sa rozličných druhov textov uložených v jazykovom vedomí produktora.

Produkčná textová kompetencia je súčasťou kognitívnej a komunikačnej kompetencie žiaka. Dôkladné oboznámenie sa s cieľmi a obsahom rozvíjania produkčnej textovej kompetencie prispeje ku konceptualizácii a logickej štrukturácii učiva komunikačno - slohovej výchovy, ako aj učiva nad rámec tejto zložky predmetu.